গেট এখনত বহি থকা ৫টা সৰু কুমলীয়া ডালিম! বাদে এই ৫টা সৰু কুমলীয়া ডালিম আচলতে এটা ডাব কুমলীয়া স্ফটিক বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষা । ক্লাছিক কিতাপ এখনৰ সৈতে যোৰ কৰাটো কি মজাৰ পতন বা হ্যালোইন বিজ্ঞানৰ কাৰ্য্যকলাপ। শিশুৰ সৈতে স্ফটিক বৃদ্ধি কৰাটো সঁচাকৈয়ে সহজ, আপুনি নিৰ্মাণ কাগজৰ সৈতে নিমখৰ স্ফটিক কৰক বা পাইপ ক্লিনাৰৰ সৈতে ক্লাছিক বৰেক্স স্ফটিক কৰক, ই শিশুৰ বাবে এক উত্তম ৰসায়ন বিজ্ঞানৰ কাৰ্য্যকলাপ। শিশুসকলে ভাল পোৱা মজাৰ থিমৰ সৈতে ক্লাছিক বিজ্ঞান পৰীক্ষাসমূহ সংযুক্ত কৰক!
শিশুৰ বাবে কুমলীয়া স্ফটিক বিজ্ঞান পৰীক্ষা!
গতিকে যেতিয়া ৫টা সৰু কুমলীয়া ডালিম এটা গেটত বহি থাকে তেতিয়া কি হয়? স্ফটিক কুমলীয়া ডালিমলৈ পৰিণত হয়! যোৱা বছৰ আমি আচলতে এটা প্ৰকৃত মিনি কুমলীয়া ডালিম স্ফটিকীয় কৰিলোঁ, ইয়াত চাওক। এই বছৰ এটা পাইপ ক্লিনাৰ কুমলীয়া স্ফটিক বিজ্ঞান পৰীক্ষা ক্ৰমত আছিল!
এই বছৰ আমি আমাৰ পাইপ ক্লিনাৰ কুমলীয়া ডালিমৰ আকৃতিত পেলাই ক্লাছিক পাইপ ক্লিনাৰ স্ফটিক বৃদ্ধি কাৰ্য্যকলাপৰ ওপৰত এটা টুইষ্ট কৰিলোঁ . বিমূৰ্ত কুমলীয়া ডালিম যদি আপুনি বিচাৰে। মই নিশ্চিত যে আপুনি অলপ আড়ম্বৰপূৰ্ণ হ'ব পাৰে আৰু এই 3D বিডেড কুমলীয়া পাইপ ক্লিনাৰ ক্ৰাফ্টৰ দৰে গোলক সৃষ্টি কৰিব পাৰে।
স্ফটিক বৃদ্ধি কৰাটো এটা মজাৰ বিজ্ঞান কাৰ্য্যকলাপ যিটো আপুনিও এটা বিজ্ঞান পৰীক্ষালৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰে। আমি তলত দেখুৱাম যে কেনেকৈ সেইটো কৰিব পাৰি! আৰম্ভ কৰোঁ আহক৷ এই ক্লাছিক কিতাপখনৰ এটা কপি সৰু ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে নিশ্চিতভাৱে লওক!
যোগান
সুবিধাজনকভাৱে আমাজনৰ এফিলিয়েট লিংকসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে।
কমলা পাইপ ক্লিনাৰ
সেউজীয়া/বাদামী পাইপক্লিনাৰ
বৰেক্স পাউদাৰ
পানী
চামুচ
চামুচ
কাঁচৰ জাৰ {বহল মুখৰ মেছন জাৰে সৰ্বোত্তম কাম কৰে}
জোখৰ কাপ
স্কেৱাৰ বা পেঞ্চিল
সৰল চেট আপ
কমলা ৰঙৰ পাইপটো পেলাই আৰম্ভ কৰক ক্লিনাৰবোৰ কুমলীয়া আকৃতিলৈ ৰূপান্তৰিত কৰে। আমি প্ৰতিটো কুমলীয়া ডালিমৰ বাবে এটাকৈ গোটা পাইপ ক্লিনাৰ ব্যৱহাৰ কৰিছিলোঁ। আপুনি ইচ্ছামতে দীঘল বা ঘূৰণীয়া হ'বলৈ অলপ চাৰিওফালে squish কৰিব পাৰে। প্ৰতিটোৱেই নিশ্চিতভাৱে অনন্য হ'ব!
আমি এটা দীঘল সেউজীয়া পাইপ ক্লিনাৰ ষ্টেম যোগ কৰিলোঁ যিয়ে কুমলীয়া ডালিমবোৰ দ্ৰৱত ওলমি থকাৰ উপায় হিচাপেও কাম কৰে। আপুনিও ব্ৰাউন কৰি পাত দিব পাৰে বা কোঁচা লতা বনাব পাৰে! সৃষ্টিশীলতাৰ বাবে ইমানবোৰ বিকল্প যে ই কৌশলী বিজ্ঞানীজনৰ বাবেও এক ডাঙৰ ক্ৰাফ্ট প্ৰজেক্টৰ সৃষ্টি কৰে। মৌলিক কামো কৰে!
কাণ্ডবোৰ স্কেৱাৰ বা পেঞ্চিলৰ চাৰিওফালে মেৰিয়াই লওক। কাষ বা তলৰ অংশ স্পৰ্শ নকৰিবলৈ চেষ্টা কৰক কাৰণ সেইবোৰ আঁতৰোৱাটো কঠিন হ’ব। আপুনি ষ্ট্ৰিং ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে যদি আপুনি সিহতক সমাধানলৈ আৰু তললৈ নমাই দিব লাগিব।
আপোনাৰ সমাধান মিহলাই লওক! এইখিনিতে বিজ্ঞান কাৰ্য্যকলাপটোৰ মাজলৈ আহে কাৰণ আপুনি মিশ্ৰণ আৰু সংপৃক্ত সমাধানৰ বিষয়ে জানিবলৈ সুযোগ পায়!
CHECK IT OUT: আমাৰ সকলো পতন বিজ্ঞান আৰু STEM ধাৰণা!
বনাবলৈ:
বৰেক্স আৰু পানীৰ অনুপাত ৩ চামুচ আৰু ১ কাপ, গতিকে আপুনি নিৰ্ণয় কৰিব পাৰে কিমান লাগে। ৫টা স্ফটিক কুমলীয়া ডালিম বনাবলৈ এই পৰীক্ষাত ৪ কাপ আৰু ১২ চামুচ পাত্ৰৰ মাজত ভাগ কৰি লোৱাৰ প্ৰয়োজন হৈছিল।
আপুনিগৰম পানী বিচাৰে। পানীখিনি কেৱল উতলিবলৈ আনিছো। সঠিক পৰিমাণৰ পানী জুখি সঠিক পৰিমাণৰ বৰেক্স পাউদাৰ লৰাই দিব। ই দ্ৰৱীভূত নহ’ব। ডাৱৰীয়া হ’ব। এইটোৱেই আপুনি বিচাৰে, এটা সংপৃক্ত সমাধান। স্ফটিক বৃদ্ধিৰ অনুকূল অৱস্থা!
আপুনি স্ফটিক বৃদ্ধিৰ বিষয়ে অধিক পঢ়িব পাৰে কিন্তু মূল কথাবোৰৰ পৰা আৰম্ভ কৰোঁ। প্ৰকল্পটোৰ আৰম্ভণিতে আপুনি যি বনাইছিল তাক সংপৃক্ত দ্ৰৱ বোলা হয়।
বৰেক্সটো গোটেই দ্ৰৱটোত ওলমি থাকে আৰু তৰল পদাৰ্থটো গৰম হৈ থকাৰ সময়তো তেনেকৈয়ে থাকে। গৰম তৰল পদাৰ্থই ঠাণ্ডা তৰল পদাৰ্থতকৈ অধিক বৰেক্স ধৰি ৰাখিব! গৰম পানীত থকা অণুবোৰ ঠাণ্ডা পানীতকৈ ইটোৱে সিটোৰ পৰা বহু দূৰত থাকে যাৰ ফলত পানীয়ে বৰেক্স দ্ৰৱৰ অধিক অংশ ধৰি ৰাখিব পাৰে।
দ্ৰৱটো ঠাণ্ডা হোৱাৰ লগে লগে অণুবোৰ ইটোৱে সিটোৰ ওচৰলৈ ঘূৰি আহে আৰু কণাবোৰ থিতাপি লয় সংপৃক্ত মিশ্ৰণটোৰ। স্থায়ী কণিকাবোৰে আপুনি দেখা স্ফটিকবোৰ গঠন কৰে। পানীত অশুদ্ধিবোৰ পিছ পৰি থাকে আৰু শীতল কৰাৰ প্ৰক্ৰিয়াটো যথেষ্ট লেহেমীয়া হ’লে স্ফটিকৰ দৰে ঘনক গঠন হ’ব।
যদি দ্ৰৱটো সোনকালে ঠাণ্ডা হয়, তেন্তে প্ৰক্ৰিয়াটোত ধৰা পৰা অশুদ্ধিৰ বাবে অনিয়মিত আকৃতিৰ স্ফটিক গঠন হ’ব .
২৪ ঘণ্টা ধৰি ইয়াক বিঘ্নিত নোহোৱাকৈ জিৰণি লওক কিন্তু আপুনি হোৱা পৰিৱৰ্তনসমূহ পৰ্যবেক্ষণ কৰাটো নিশ্চিত কৰক। দ্ৰৱটোৰ পৰা উলিয়াই কাগজৰ টাৱেলত শুকুৱাই লওক।
এইখিনিতে আমি পৰীক্ষা কৰিব পাৰো!
আবৃত বনাম উন্মোচিত
Fo এইটোবিশেষ পৰীক্ষাটো আমি ঠাণ্ডা প্ৰক্ৰিয়াটো লেহেমীয়া কৰিবলৈ এটা জাৰ টিন ফয়েলেৰে ঢাকিবলৈ বাছি লৈছিলো। আমি সেই কাঁচৰ পাত্ৰটোত ঢাকি থোৱা পাত্ৰটোতকৈ গধুৰ পৰিমাণৰ স্ফটিকীয়কৰণ পাইছিলোঁ।
মই ভাবো আমি যদি এটা ৰাজমিস্ত্ৰীৰ জাৰ {যিটো আমি সাধাৰণতে আমি} ব্যৱহাৰ কৰো, তেন্তে আমাৰ ফলাফল আৰু ভাল হ'লহেঁতেন! এই ২ কাপ জোখৰ খোলাটোৰ দৰে ডাঙৰ নহয়।
আমি দুয়োটাৰ মাজৰ পাৰ্থক্যৰ এটা ভয়ংকৰ শ্বট পোৱা নাছিলো কিন্তু সেইবোৰ লক্ষ্যণীয় আছিল, গতিকে মই প্ৰত্যাহ্বানটো পাছ কৰিম আপোনাৰ লগত!
প্লাষ্টিক পাত্ৰ বনাম কাঁচৰ পাত্ৰ
আপুনি ইয়াত এই পৰীক্ষাৰ সৈতে পাৰ্থক্য চাব পাৰে।
প্লাষ্টিকৰ কাপ ব্যৱহাৰ কৰা বনাম... কাঁচৰ জাৰৰ ফলত স্ফটিক গঠনত পাৰ্থক্য আহিছিল। ফলত কাঁচৰ জাৰৰ স্ফটিকবোৰ অধিক গধুৰ, ডাঙৰ আৰু ঘনক আকৃতিৰ হয়।
যদিও প্লাষ্টিকৰ কাপৰ স্ফটিকবোৰ সৰু আৰু অধিক অনিয়মিত আকৃতিৰ। বহুত বেছি ভংগুৰও। প্লাষ্টিকৰ কাপটো অধিক সোনকালে ঠাণ্ডা হৈ গ'ল আৰু স্ফটিক পাইপ ক্লিনাৰত কাঁচৰ জাৰত থকাতকৈ অধিক অশুদ্ধি আছিল।
আমাৰ কুমলীয়া স্ফটিক বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষাটোৱে ল'ৰা-ছোৱালীবোৰৰ এটা ভয়ংকৰ কুমলীয়া বিজ্ঞানৰ ক্ৰাফ্ট হিচাপে দুগুণ কাম কৰে আকৰ্ষণীয় বিচাৰি পাব। কোনে নিজৰ স্ফটিক গজাব নিবিচাৰে?
শিশুৰ বাবে মহান কুমলীয়া স্ফটিক বিজ্ঞান পৰীক্ষা
আপুনিও এই ভয়ংকৰ কুমলীয়া থিমৰ কাৰ্য্যকলাপবোৰ ভাল পাব পাৰে আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীৰ সৈতে চেষ্টা কৰক। ৰ ওপৰত ক্লিক কৰকফটো!
