Timurovets Science for kids

Мөсийг юу хурдан хайлуулдаг вэ? - Бяцхан гарт зориулсан жижиг савнууд

Огноо Flores NorahНийтлэгдсэн Нийтлэгдсэн Хими

Мөсийг юу илүү хурдан хайлуулдаг вэ? Янз бүрийн насны хүүхдүүд таашаал авч болох энгийн мөс хайлуулах туршилтыг авч үзье. Сургуулийн өмнөх насны шинжлэх ухаан, цэцэрлэгийн шинжлэх ухаан, бага насны шинжлэх ухаан нь хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй шинжлэх ухааны сургалтын хөтөлбөрийн нэг хэсэг болгон мөсөн туршилтыг ашиглаж болно. Бид хүүхдүүдэд зориулсан шинжлэх ухааны энгийн туршилтанд дуртай!

МӨСИЙГ ИЛҮҮ ХУРДАН ХАЙЛУУЛДАГ ЮУ БОЛОН БУСАД МӨС ХАЙЛАХ ТУРШИЛТ

ФИЗИКИЙН ӨӨРЧЛӨЛТИЙН ЖИШЭЭ

Энэ улирлын байгалийн ухааны хичээлийн төлөвлөгөөндөө эдгээр энгийн мөсний туршилтуудыг нэмэхэд бэлэн байгаарай. . Хэрэв та мөсийг юу хамгийн хурдан хайлуулдагийг судлахыг хүсч байвал ухаад үзье! Мөс бол физик өөрчлөлт, ялангуяа бодисын төлөв байдлын шингэнээс хатуу хүртэлх өөрчлөлтийг судлах гайхалтай арга юм.

Илүү хөгжилтэй бодисын төлөв байдал болон физик өөрчлөлтийн жишээг үзээрэй!

Манай шинжлэх ухааны туршилтуудыг эцэг эх, багш та бүхэнд зориулан боловсруулсан болно! Тохируулахад хялбар, хурдан хийх, ихэнх үйлдлүүдийг хийхэд ердөө 15-30 минут шаардагдах бөгөөд маш их хөгжилтэй байдаг. Нэмж дурдахад, манай хангамжийн жагсаалтад ихэвчлэн зөвхөн үнэ төлбөргүй эсвэл хямд үнэтэй материалыг гэрээс авч болно!

Доор та судлах болно:

  • Хатуу бодисыг харьцуулах нь: Мөсийг юу хамгийн хурдан хайлуулдаг вэ?
  • Давс яагаад мөс хайлуулдаг вэ?
  • Хөргөх: Та мөс хайлуулахгүй байж чадах уу?
  • Мөсний уралдаан: Овоолсон мөсийг хэр хурдан хайлуулж чадах вэ?

Мөс хайлуулах туршилтуудын аль нэг нь шинжлэх ухааны үзэсгэлэнгийн гайхалтай төсөл болно.Хэрэв та эхлэхийг хүсвэл эдгээр эх сурвалжуудыг шалгаарай...

  • Шинжлэх ухааны үзэсгэлэнгийн төслийн зөвлөмжүүд
  • Шинжлэх ухааны зөвлөлийн санаанууд
  • Хялбар шинжлэх ухааны үзэсгэлэнгийн төслийн санаанууд

ХҮҮХДЭД ЗОРИУЛСАН ШИНЖЛЭХ УХААН

Тэгвэл эрдэмтэн гэж юу вэ, та хүүхдүүдээ маш их хүчин чармайлт, гоёмсог тоног төхөөрөмж, төөрөгдөл үүсгэдэг хэтэрхий хэцүү үйл ажиллагаагүйгээр хэрхэн сайн эрдэмтэн болгох вэ? сониуч зан?

Эрдэмтэн гэдэг нь байгалийн ертөнцийн талаарх мэдлэгийг олж авахыг эрмэлздэг хүн юм. Та юу гэж бодож байна? Хүүхдүүд эргэн тойрныхоо ертөнцийг судалж, судалж байгаа тул үүнийг байгалийн жамаар хийдэг. Энэ бүх судалгаа нь маш олон асуултыг дагуулдаг!

Сайн эрдэмтэн байгалийн ертөнцийг судлах явцдаа асуулт асуудаг бөгөөд бид эдгээр супер энгийн шинжлэх ухааны туршилтуудыг ашиглан үүнийг илүү дэмжиж чадна. Мэдлэгийг эдгээр бүх асуулт, эрэл хайгуул, нээлтээр дамжуулан олж авдаг! Тэдний дотоод шинжлэх ухааныг өдөөх шинжлэх ухааны хөгжилтэй үйл ажиллагаануудад тусалцгаая.

Эдгээр хэрэгтэй эх сурвалжуудыг үзээрэй...

  • Хүүхдэд зориулсан шинжлэх ухааны арга
  • Шинжлэх ухаан, инженерчлэлийн шилдэг туршлагууд
  • Тусгалын асуултууд
  • Шинжлэх ухааны хэрэглүүр

МӨС ХАЙЛАХ ТУРШИЛТ

Мөсний тухай бүгдийг сурцгаая. Гал тогооны өрөөнд орж, хөлдөөгчөө онгойлгож, эдгээр өөр өөр мөсний төслүүдийг туршиж үзэхэд бэлэн байгаарай.

МӨС ХАЙЛАХ АЖЛЫН ХУУДАСАА ЭНД ДАРЖ АВЧ ЭХЭЛНЭ ҮҮӨНӨӨДӨР !

ТӨСӨЛ №1: ЮУ МӨСИЙГ ИЛҮҮ ХУРДАН хайлуулдаг вэ?

Энэ туршилтаар та мөсийг юу хурдан хайлуулдаг болохыг судлах болно. мөсөндөө хэд хэдэн өөр хатуу бодис нэмнэ.

НИЙЛҮҮЛЭГЧДҮҮД:

  • Мөсөн шоо
  • Маффин, лонхтой эсвэл сав
  • Янз бүрийн хатуу бодис. Та давс, элсэн чихэрээр эхэлж болохоос гадна өөр өөр төрлийн давс, хүнсний сода, элс, шороо гэх мэтийг оруулж болно.
  • Туршилтын цагийг тодорхойлох секунд хэмжигч эсвэл цаг

ГАЙЛУУЛАХ МӨС ТОХИРУУЛАХ:

АЛХАМ 1: 6 аяга бялуунд 4-5 ширхэг мөс нэмнэ. Мөс тус бүрт ижил хэмжээний мөс байгаа эсэхийг шалгаарай.

АЛХАМ 2: Мөс бүхий тусдаа саванд 3 хоолны халбагыг нэмнэ.

  • 1-р аяганд 3 хоолны халбага хүнсний сод хийнэ.
  • 2-р аяганд 3 хоолны халбага давс хийнэ.
  • Аяганд 3 хоолны халбага элс нэмнэ. 3.

Аяга #4, аяга #5, аяга #6 нь таны хяналт бөгөөд мөсөнд юу ч нэмэхгүй.

АЛХАМ 3: Цаг хэмжигчийг 1/2 цагийн турш 10 минут тутамд мөсөн шоо дахин шалгаж, үр дүнгээ бичнэ үү. Дараа нь дүгнэлтээ гарга.

Та юунаас болж мөс хамгийн хурдан хайлсан бэ?

ӨРГӨТГӨЛ: Таймер ашиглан материал бүрийг хайлахад хэр хугацаа зарцуулсныг тэмдэглэ. мөс. Үр дүнг тэмдэглэ. Өөрийнхөө сонгосон хатуу хэсгүүдийг нэмж оруулаад, тэр өгөгдлийг бас бичиж үзээрэй. Одоо өгөгдлийг график болго!

ЯАГААД ДАВС МӨС ХАЙЛДАГ ВЭ?

Давс нэмэхэд гайхах зүйл алга.мөсийг хамгийн хурдан хайлуулсан. Хүнсний сод нь давсны төрөл бөгөөд усны хөлдөх цэгийг бууруулдаг тул хоёрдугаарт орсон. Гэсэн хэдий ч энэ нь нунтаг юм. Элс тийм ч их зүйл хийсэнгүй! Тэгвэл давс яагаад мөс хайлуулдаг вэ?

Давс нь усны хөлдөх буюу хайлах цэгийг бууруулдаг. Давс нь мөсөн талстуудад саад учруулж, хайлж буй мөсөн дээрх шингэн устай холилдож хайлах процессыг хурдасгадаг.

ТӨСӨЛ №2: МӨСИЙГ ХЭРХЭН ХУРДАН ХАЙЛУУЛАХ ВЭ?

Энэ туршилтаар та овоолсон мөсөн шоо хэр хурдан хайлж болохыг судлах болно! Мөс ямар температурт хайлдаг вэ? Илүү ихийг мэдэхийн тулд уншина уу!

Мөсөн шоо хэр хурдан хайлж чадахаа харах нь сорилт юм. Үүнийг дангаар нь эсвэл жижиг бүлгээр хийж болно. Хэрэв та жижиг бүлгийн форматыг ашиглахаар шийдсэн бол хүүхдүүдэд хамтдаа санаа бодлоо солилцоход хэдэн минут өгөөрэй.

ХАНГАМЖ:

  • Мөсөн шоо
  • Тавтас
  • Цаасан алчуур

САНАЛ БОЛГОХ ЗҮЙЛ:

  • Давс
  • Даавуу
  • Цаас
  • Жижиг хуванцар хүнсний сав

ТУРШИЛТЫН БАЙГУУЛАЛТ:

АЛХАМ 1: Хүүхэд эсвэл бүлэг бүрт өг. Хүүхдүүдэд цаасан алчуур, тавган дээрх тодорхой тооны мөсөн шоо зэргийг багтаасан материалыг өгөөрэй.

АЛХАМ 2: Хүүхдүүдэд материалыг ашиглан мөсийг хурдан хайлуулахыг оролдоорой!

АЛХАМ 3: Уралдаан дуусмагц (өөртөө тохирох тодорхой цагийг тохируулаарай) бүлгүүдээс алхмуудыг хуваалцахыг хүстэдгээрийн хайлах үйл явцын . Юу, яагаад ажилласан талаар ярилцана уу? Мөн дараагийн удаад юу хийхээ өөр байдлаар ярилцаарай!

ӨРГӨТГӨЛ: Цаг хэмжигч ашиглан хүүхэд эсвэл бүлэг хүүхэд бүр мөс хайлахад хэр хугацаа зарцуулсныг тэмдэглэ. Үр дүнг тэмдэглэ. Дахин хоёр удаа оролдоод тэр өгөгдлийг бичнэ үү. Одоо өгөгдлийг график болго!

МӨС ЯМАР ТЕМперАТУРТ ХАЙЛДАГ ВЭ?

Мөс ямар температурт хайлдаг вэ? Ус нь Цельсийн 0 хэм буюу Фаренгейтийн 32 хэмд хөлддөггүй, мөн ижил температурт хайлдаг! Ийм учраас бид энэ температурыг усны ХӨЛДӨХ, ХАЙЛАХ цэг гэж нэрлэдэг!

Энэ температурт уснаас дулаан ялгарч мөсөн талст үүсэх үед хөлддөг. Мөс хайлуулахын тулд дулааны эрчим хүчийг ашиглах ёстой. Дулааны энерги нь усны температурыг нэмэгдүүлэхийн өмнө эхлээд мөсийг задалдаг.

Усны хөлдөх цэг дэх мөс яг ижил температуртай уснаас бага энерги эсвэл дулаантай байдаг!

Хөлдөх усны туршилтаар усны хөлдөх цэгийн талаар олж мэдээрэй.

МӨСНИЙ ШООМ ХАЙЛАХ ИЛҮҮ АРГА ЗАМ

Мөсийг хайлуулах олон боломжит арга бий. Хамгийн энгийн арга бол мөсийг тасалгааны температурт хайлж үлдээх явдал юм. Дулаан өрөөнд байгаа дулааны энерги нь мөсний бүтцийг задалж ус болгон хувиргадаг. Бид үүнийг ундааны аягандаа мөсөн шоо эсвэл санамсаргүйгээр лангуун дээр орхисон үед байнга хардаг.

хайлах процессыг хурдасгаж, та гартаа мөсөн шоо барьж болно (brrr, хүйтэн), учир нь таны бие ихэвчлэн өрөөнөөс илүү дулаан байдаг. Үүнийг илүү хурдан хайлуулахын тулд мөсөн шоо барихаасаа өмнө гараа хурдан үрж үзээрэй. Гараа хурдан үрэх үед та үрэлтийг бий болгож, температур нэмэгдсэнээр илүү их дулааныг нэмдэг!

Та илүү их дулаан, өндөр температур үүсгэх өөр нэг арга бол мөсөн шоог даавуунд үрэх явдал юм.

Мөсөн шоогоо бараан өнгийн даавуу юм уу цаасан дээр тавиад нарны гэрэлд байрлуулбал ямар вэ? Харанхуй өнгө нарны гэрлийн дулааныг цайвар өнгөнөөс илүү сайн барьдаг тул зуны халуун өдрийн дундуур бараан өнгийн цамц өмсвөл илүү халуухан санагдах болно!

Эцэст нь хэлэхэд, мөсийг хурдан хайлуулах өөр нэг арга бол бид мэднэ. Дээрх анхны туршилтаар бидний олж мэдсэн давс!

Шинжлэх ухааны аргын хурдан бөгөөд хялбар хуудсыг авахын тулд доор дарна уу.

ТӨСӨЛ №3: Та мөсийг хэрхэн хайлуулахаас хамгаалах вэ?

Энэ гурав дахь туршилтаар та мөсийг хэрхэн хайлуулахгүй байх талаар судлах болно. Мөс хэр хурдан хайлж байгааг харахын оронд түүнийг сэрүүн байлгахыг хичээцгээе!

ТАНД МӨН ТААЛАГДАХ БОЛОМЖТОЙ: Өөх тосны туршилт

Хэрэв та хэр удаан хайлж болохыг харах нь сорилт юм. мөсний эргэн тойронд байгаа дулаан эсвэл эрчим хүчний хэмжээг багасгах замаар мөс хайлахаас сэргийлнэ. Үүнийг мөн дангаар нь эсвэл жижиг бүлгээр хийж болно. Хэрэв та санаж байгаарайжижиг бүлгийн форматыг сонгон, хүүхдүүдэд хамтдаа санаа бодлоо солилцох цаг гаргаж өгөөрэй.

ХАНГАМЖ:

  • Мөсөн шоо
  • Жижиг цүнхтэй цүнх
  • Жижиг хуванцар сав (ижил хэмжээтэй ойролцоо байх тул жигд байна)

САНАЛ БОЛГОХ ЗҮЙЛ:

Энэ мөсөн STEM сорилтод ашиглаж болох цөөн хэдэн зүйл байна! Дахин боловсруулах сав, хогны шүүгээ, гараж гэх мэт зүйлсийг үзээрэй. Энд бас манай долларын дэлгүүрийн инженерийн хэрэгсэл хэрэг болно. Та төсөвт ээлтэй STEM сорилтод бэлэн байгаа зүйлсээ ашиглаж болно.

  • Хөнгөн цагаан тугалган цаас
  • Самар савлах
  • Эсгий
  • Даавуу
  • Гар урлалын хөөс
  • Хөвөн бөмбөлөг
  • Пом пом
  • Хөөсөн полистирол
  • Сүрэл эсвэл өвс
  • Салфетка эсвэл цаасан алчуур
  • Боодлын цаас эсвэл салфетка
  • Хөөсний цаас
  • Сонин
  • Утас
  • Лав цаас
  • Гиванцар цаас
  • Бөмбөлөг
  • Соронзон хальс
  • Ризин тууз

ТУРШИЛТ БАЙГУУЛАХ:

АЛХАМ 1: Оюуны шуурга . Мөс хайлуулахгүй байх хамгийн сайн материал юу вэ?

2-Р АЛХАМ: Мөсөө хайлуулахгүйн тулд дулаалга хийхдээ ямар материал эсвэл хослол ашиглахаа шийдээрэй! Санаагаа шалгахын тулд нэг буюу хэд хэдэн дулаалгатай сав үүсгээрэй. Та төслийн энэ хэсэгт тодорхой хугацаа сонгох эсвэл STEM сорилтыг хэд хоногийн турш хувааж болно.

АЛХАМ3: Бүх дулаалгатай савыг хийж дууссаны дараа мөсийг жижиг цахилгаантай гялгар уутанд хийж, дараа нь дулаалгатай саванд хийнэ. Тагийг нь таглахаа мартуузай!

ЗӨВЛӨГӨӨ: Удирдлагын хувьд та мөсөн шоо бүхий цахилгаан товчтой уутыг ижил төстэй саванд хийнэ. тусгаарлагдаагүй. Энэхүү хяналтын савыг харьцуулах зориулалттай. Хяналтыг бий болгосноор та сонгосон материал (хувьсагч) үр дүнг хариуцах эсэхийг тодорхойлох боломжтой болно!

АЛХАМ 4: Бүх савыг хуурай сэрүүн газар байрлуулна. дулааны эх үүсвэр эсвэл нарны шууд тусгалаас. Энд нэмэлт эрчим хүч хэрэггүй!

АЛХАМ 5: 10 минут тутамд саваа шалгана уу. Аливаа ялгааг анзаараарай Бүх мөс бүрэн хайлж дуустал ажиглалтаа тэмдэглэ. Ажиглалтаа хийхдээ мөстэй харьцахгүй, мөсийг савнаас гаргахгүй байхыг анхаарна уу.

Ямар материал хамгийн сайн ажилласан, яагаад гэдгийг бодоорой. Та үр дүнгээ хэрхэн сайжруулах вэ?

ӨРГӨТГӨЛ: Жижиг эсвэл том сав эсвэл том эсвэл жижиг мөсөн шоо гэх мэт өөрчлөх нэг зүйлийг (хувьсагч) сонгоно уу.

ЭНЭ ТУХАЙ ЯРИА: Манай гэрт эсвэл машин зэрэг машинд дулаалгыг хаана ашигладаг талаар ярих нь маш сайн ярилцах сэдэв байх болно?

ШУУРХАЙ ШИНЖЛЭХ УХААН

Хүн бүр мэддэг. хөлдөөгчөөс мөсийг арилгахад цаг хугацааны явцад хайлах болно. Гэсэн хэдий ч бидний ихэнх нь яагаад гэдгийг боддоггүйтохиолддог. Мөсөн шоо дөрвөлжингийн эргэн тойрон дахь агаар нь ихэвчлэн мөсөөс илүү дулаан байдаг тул мөс (хатуу) ус (шингэн) болж хувирдаг. Мөн бодисын төлөв байдал!

Тиймээс хэрэв та мөс хайлуулахыг хүсэхгүй байгаа бол дулаан агаарыг (дулааны энерги) дулаалгын материал ашиглан мөсөөс хол байлгах хэрэгтэй. Зарим нэг сайн тусгаарлагч нь эсгий, сонин, ноос юм. Тусгаарлагч нь дулааныг мөсөнд шилжүүлэхээс сэргийлдэг тул мөсөн талстууд удаан хугацаанд мөстэй, хүйтэн байдаг.

Дэлхийн хүйтэн орнуудад манай байшинг өвлийн улиралд дулаацуулж, хүйтнээс хамгаалдаг! Нэмж дурдахад, дулаалга нь халуун өдөр байшинг дулаанаас хамгаалж чадна! Тусгаарлагч нь температур буурах, өсөх үед тав тухтай байлгах боломжтой!

МӨСИЙГ ЮУ ИЛҮҮ ХУРДАН ХАЙЛДАГ СУРГАЛТЫН ХӨГЖИЛТЭЙ АРГУУД!

Илүү хөгжилтэй, хялбар шинжлэх ухааныг олж мэдээрэй & STEM үйл ажиллагаанууд энд байна. Холбоос эсвэл доорх зурган дээр дарна уу.

Дээд тал рүү орох